研学在路上 | 走进香港大学
作者: 发布日期:2025年10月16日 16:06
青春跨越国界,梦想点亮未来
为拓展国际视野、汲取多元智慧,2025年7月27日至8月2日,Betway必威西汉姆联2022级环境设计专业刘丰恺、郝超顺、于靖哲、王灵玲、王韵哲、王乐轩六位同学赴中国香港大学,开展为期一周的暑期研学活动。
初识港大・感受底蕴
研学首日,同学们走进香港大学,参观校园标志性区域,沉浸式感受港大的学术氛围与文化底蕴。下午举行了开营仪式,随后迎来首场课程——《计算机与人工智能基础》。课堂上,大家积极与导师交流,初步体会港大在科技领域的教学特色。夜晚的维多利亚港体验活动,则让同学们感受到香港这座城市的独特魅力。
专业课堂・启迪思维
在随后的学习中,同学们依次参加了《智能可穿戴设备》等专业课程。导师结合案例讲解前沿理念,学生们也分享了内地实践经验,课堂氛围热烈而高效。
此外,大家聆听了“大师讲堂”,参访香港生产力促进局,深入了解当地在创新研发与产业应用方面的成果;同时 走进香港故宫文化博物馆,感受中华文化传承与多元文化交融。专业与文化的双重体验,让学子们开阔了眼界,提升了思维深度。
文化体验・深度交流
在港一周,学习与体验交织:
• 在维港夜景中体会香港的活力与韵味;
• 在博物馆里感受中华文明与多元文化的交汇;
• 在校园交流中体悟两地学子的共鸣。
这些经历让同学们深刻认识到教育与文化的跨地域联结,为跨文化交流积累了宝贵经验。
成果展示・满载收获
结业环节中,我们学子以小组形式展示研学成果,从课程知识到文化感悟,内容丰富、思考深刻,获得港大师生的高度认可。这不仅是对学习过程的总结,更是同学们成长道路上的重要见证。
学子感言・分享收获
刘丰恺同学:
此次港大游学之旅,于我而言是段满载收获的经历。全英文课堂里,我沉浸式感受国际化学术氛围;参访图书馆与专业实验室时,亲身触摸到港大一流的教研资源。和本地及国际学生的交流中,不仅拓宽了视野,更深化了对跨文化协作的认知。
课余时光里,我漫步香港街巷探索城市风貌,其浓郁的多元文化与蓬勃的城市活力,给我留下了深刻印象。这段旅程不仅让我收获了知识,更点燃了未来深造的向往,也愈发坚定了我追求卓越的决心。
这次游学不仅让我夯实了 AI 领域的专业基础,更教会我用更包容的视角看待世界。未来走在科技道路上,带着这份“理性与感性兼具”的收获,继续探索属于自己的方向。
郝超顺同学:
本次在香港大学参与的「人工智能与未来科技」研学项目,是一次思想与视野的双重拓展。港大一流的学术资源和前沿的课程,让我深入探究了AI的技术内核与发展前沿,与教授们的交流更让我对科研有了无限的向往。
于靖哲同学:
此次港大游学之旅令我受益匪浅。沉浸于全英文课堂,感受国际化学术氛围;参访图书馆、实验室,体验一流教研资源。与本地及国际学生交流,拓宽视野的同时,也深化了对跨文化协作的理解。课下之余,也对香港进行了一番探索,香港的多元文化与城市活力更让我印象深刻。此行不仅增长了知识,更激发了未来深造的向往,坚定了追求卓越的决心。
王灵玲同学:
今年暑期,我有幸赴香港大学参加人文与教育研修项目,收获颇丰。在港大的学习时光令我印象深刻,授课老师们不仅学识渊博,更以热情耐心的态度引导我们思考。他们流利地道的口语,为我们营造了极佳的语言与学术氛围。课余时间,我漫步于香港的街头巷尾,从维多利亚港的璀璨夜景到街区间的人文气息,真切感受到这座城市中西交融的独特人文魅力。此次访学不仅提升了我的专业认知,更拓宽了国际视野,是一次宝贵的成长经历。
王韵哲同学:
这个夏天,我获得了一个宝贵的机会,前往香港大学参与人文与教育方向的研修项目,这段经历让我受益匪浅。
在港大的学习生活给我留下了深刻的记忆。授课的教授们不仅拥有深厚的学术底蕴,更善于用热情和耐心启发我们的思维。他们地道流畅的英文表达,为我们构建了一个沉浸式的语言与学术环境,极大地提升了我们的专业感知力。
学习之余,我常常穿梭在香港的城市脉络中。无论是维多利亚港夜晚绚烂的灯火,还是寻常街巷里浓厚的生活气息,都让我直观地体会到这座城市将东方传统与西方文化巧妙融合的独特韵味。
这次研修之旅,不仅深化了我对专业领域的理解,更重要的是开阔了我的国际视野,无疑是我个人成长道路上一次意义非凡的体验。
王乐轩同学:
七日香港行,既是学术启迪,也是文化碰撞。穿行于港大密集的研讨课堂,沉浸于中环鳞次栉比的摩天楼群,既在教室见证创新,也在街巷感受地道烟火。维多利亚港的夜景与茶餐厅的丝袜奶茶同样令人难忘。这次游学让我真切体会到香港中西交融的独特魅力——它既是国际化的知识高地,也是充满市井温情的活力之都。视野因此而开阔,脚步亦更加坚定。
此次研学之旅,为同学们的大学生活增添了独特而难忘的色彩。大家带着港大的学术启发与香港的文化感悟返程,并将把这份收获转化为未来前行的动力。
今后,学院将继续搭建海外交流平台,助力更多学子开阔视野、拥抱世界。